وضع المركز الطفل من أولوياته, حيث تم تخصيص حصص للمواكبة والدعم النفسي مع خبراء في التواصل واستراتيجيات النجاح المدرسي. كما تم اعتماد تكوينات مثل الصحة النفسية للطفل لفائدة الإباء وعقد لقاءات تواصلية لمتابعة تقدم أبنائهم الدراسي الى جانب الأنشطة التربوية والثقافية التي تسمح للتلميذ بإبراز مواهبه.
المركز أيضا خصص حصصا خاصة بالتواصل للأطفال وحصصا في الحساب الذهني والسور وبان ومواد التفتح كالرسم والاوريجامي.